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山西十年獲40項國家科技獎 省重點實驗室數量增長5倍
9月23日消息 “關鍵核心技術攻堅取得新突破、創新平臺建設躍上新高度、創新主體培育取得新成效、科技合作交流呈現新亮點、科技政策激發創新活力……”9月22日,山西省委宣傳部舉行“山西這十年”省科技廳專場新聞發布會,介紹黨的十八大以來,山西推動科技創新的舉措和成就。 山西省科技廳黨組書記、廳長衛英慧介紹到,十年來,山西獲40項國家科學技術獎,其中僅2021年就有10項,累計實施67個重大項目揭榜招標,投入財政引導資金約4.39億元,帶動超過3倍的社會資金投入。 創新平臺建設方面,以懷柔實驗室山西研究…
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國家水網與現代工程創新論壇暨水利部水網工程與調度重點實驗室啟動會在漢舉行
9月21日,國家水網與現代工程創新論壇暨水利部水網工程與調度重點實驗室啟動會在漢舉行。會上,水利部水網工程與調度重點實驗室正式揭牌,標志著這一重點實驗室啟動,為加快構建國家水網主骨架和大動脈、保障國家水安全提供戰略科技力量。 我國水資源時空分布嚴重不均,與社會經濟高質量發展需求和生態環境保護要求不相適應。黨中央高度重視水安全問題,提出建設國家水網的重大戰略部署。水利部以聯網、補網、強鏈為重點,科學謀劃“綱、目、結”布局,也就是以大江大河大湖自然水系、重大引調水工程和骨干輸配水通道為“綱”,以區域…
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蓉城引進艾名醫學檢驗實驗室,類器官賦能腫瘤精準醫療
2022年8月21日,在成都市金牛區政府的大力支持下,由中國醫藥(13.200, -0.12, -0.90%)質量管理協會主辦、艾名醫學檢驗實驗室(成都)有限公司(簡稱:成都艾名醫學檢驗實驗室)承辦的“第一屆國際類器官與腫瘤精準治療高峰論壇暨成都艾名醫學檢驗實驗室啟動儀式”在成都隆重舉行。本次會議旨在促進類器官技術在臨床的轉化應用,共同推動腫瘤精準治療產業發展。 成都市金牛區作為全省唯一“國家可持續發展”先進示范區,注重優質項目的引進。引進2022“蓉漂杯”高層次人才項目成都艾名醫學檢驗實驗室項…
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打造精準醫學戰略科技力量 芙蓉實驗室(精準醫學)長沙揭牌
7月24日,芙蓉實驗室(精準醫學)揭牌儀式在長沙舉行。副省長陳飛和中南大學黨委書記易紅為實驗室揭牌。省政協副主席、南華大學校長張灼華,中國科學院院士房建成、譚蔚泓、卞修武、王以政,中國工程院院士周宏灝、田紅旗、陳曉紅、柴立元、劉少軍、劉仲華出席儀式。 芙蓉實驗室聚焦精準醫學領域,是以保障人民生命健康為目標、以重大臨床問題為導向、以精準醫學前沿基礎研究為核心、以精準診療技術創新為抓手的新型實驗室,將著力打造精準醫學戰略科技力量。實驗室依托我省在生命健康領域相關高等學校、科研院所、醫療機構和企業優勢…
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桂林醫學院獲批5個新一輪廣西高校重點實驗室
近日,教育廳下發《自治區教育廳關于公布首批新一輪廣西高校重點實驗室立項建設名單的通知》,桂林醫學院申報的以馬獻力教授為主任的“廣西高校醫藥生物技術與轉化醫學重點實驗室”、以陳健教授為主任的“廣西高校環境污染物研究與組學分析重點實驗室”、以趙玉敏教授為主任的“廣西高校病原生物學重點實驗室”、以蔣偉教授為主任的“廣西高校腫瘤學重點實驗室”和以張可鋒教授為主任的“廣西高校高發病防治藥理學重點實驗室”等5個重點實驗室獲批立項建設。 重點實驗室的獲批,將為進一步推動桂林醫學院科研平臺建設,集聚創新人才起到…
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實驗室要加快推進實體運行,不斷探索創新體制機制
7月5日,省科技廳黨組成員、副廳長劉治田在武漢理工大學專業學位研究生培養模式改革襄陽示范區開園暨湖北隆中實驗室掛牌儀式上講話。劉治田表示,湖北科技創新發展迎來了前所未有的歷史機遇。建設湖北實驗室,爭創國家實驗室是省委、省政府作出的重大決策部署。湖北隆中實驗室聚焦先進車用材料領域具有戰略先導性和前瞻性的技術研究,符合國家和我省急迫需要和長遠需求。 劉治田認為,應站在國家戰略需求的高度,高起點、高標準謀劃建設,完善湖北隆中實驗室的發展規劃,瞄準國家戰略,搶占世界新材料科技創新制高點?!爸攸c開展車用材…
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總投資逾18億元!岳麓山實驗室集聚區(農科院片區)開工建設
6月20日,岳麓山實驗室集聚區(農科院片區)開工建設。 中新網長沙6月20日電(向一鵬)總用地面積350.66畝,總建筑面積23.08萬平方米,總投資18.76億元……岳麓山實驗室集聚區(農科院片區)20日開工建設,將為建設世界頂尖種業實驗室提供重要基礎支撐。湖南省人民政府副省長陳飛宣布項目開工。 中國工程院院士、湖南省農業科學院院長單楊介紹,集聚區(農科院片區)主要圍繞種質資源安全與生物安全研究、育種理論與技術研究、重大品種推廣配套技術研究等研究任務,布局建設1棟總部大樓、2個功能研究部(基礎…
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小學科學實驗室建設與管理現狀及存在的問題
小學科學實驗室是一種能夠支持學生多方面探究學習的實驗室環境,尤其是數字化探究實驗室,它可以為學生提供各種探究設備、工具,為學生創造一個面對真實事物進行探究的環境,既能體現學生的主體性,又能培養學生科學方法與精神?,F在全國很多大學都開設了小學教育本科專業,但各大高校對小學科學實驗室建設的重視程度并不高,有些學校更多的是注重理論知識的傳授,而忽略了實踐操作能力的培養。 現代教育要求小學教師必須具備一定的科學素養,加快教師專業化進程是提高小學教師科學素養的重要策略,因此,加強科學課實踐性課程已成為當前…